“왜 수업이 이렇게 어려울까?”
이 질문은 교직에 몸담은 수많은 교수자들이 끊임없이 되묻는 고민입니다.
『왜 수업이 어려운가요?』는 대학교수부터 초·중·고 교사까지, 실제 수업 현장에서 마주치는 고민과 질문을 바탕으로 구성된 실용적인 수업 안내서입니다. 교육학 박사이자 수업 전문가인 저자는 오랜 시간 교사들과의 연구와 실천을 통해 축적된 경험을 바탕으로, 교수자들이 가장 자주 묻는 36가지 핵심 질문에 대해 이론과 실제를 아우르는 균형 잡힌 답변을 제시합니다.
책은 ‘수업 설계 전 준비’, ‘교육 효과를 높이는 수업 전략’, ‘개념 있는 평가’라는 3개의 부로 나뉘어 있으며, 각 장마다 실천 가능한 구체적 팁과 자기 성찰 과제가 담겨 있어, 독자가 자신의 수업을 점검하고 성장할 수 있는 기반을 마련해 줍니다.
수업을 처음 시작하는 교사부터, 수년간 수업을 해온 베테랑 교수자까지 모두에게
‘질문으로 시작해, 통찰로 마무리되는’ 배움의 여정을 선사할 것입니다.
강용관
교육학 박사. 서울대학교에서 교육학을 전공하고, 초·중등학교 및 대학교에서 수업 설계와 교수법을 연구·실천해 왔습니다.
수업은 단순한 전달이 아닌, 설계와 성찰이 필요한 창조적 활동이라는 신념을 바탕으로, 교수자와 학습자의 성장을 돕는 실천적 교육을 추구하고 있습니다.
교사·교수·강사 등 모든 교육 실천가들을 위한 수업 가이드를 개발해 왔으며, 현장 중심의 교육 개선과 질문 기반 수업 설계를 주요 연구 주제로 삼고 있습니다.
학문과 실천을 넘나드는 글쓰기를 통해, 교육의 본질에 다가가는 길을 모색하고 있습니다.
주요 저서
『왜 수업이 어려운가요?: 교사들이 가장 많이 묻는 36가지 질문』
『모든 교사를 위한 교수법 일문일답』
『교육에 대한 이해』
『디지털 전문가, 아날로그 교육을 택하다』
『TV 없는 집, 책과 놀이로 자란 두 아이 이야기』